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【经管大讲坛】 精品在线开放课程建设及混合式教学设计与实践

日期: 2018-10-19作者:经管分院 阅读量:

为了帮助老师更好的利用互联网技术,建设在线课程,学习如何运用线下线上结合的混合式教学方法,从而推动课堂教学的改革,经济管理分院“大讲坛”第三讲于10月17日在B-202举行,分院邀请了市场营销专业副教授田雨老师就如何进行精品在线课程申报与建设以及混合式教学的思考与实践与大家进行了分享与交流。

田雨老师主持、汤筱晓、娄盛老师一起参与的《市场营销学》获得浙江省首批精品在线开放课程的认定,田雨老师首先分享了精品在线课程从立项、建设到认定过程应注意的事项。在申报立项方面,就评审指标体系及应重视的问题进行了详细的介绍,重点包括教学设计与教学方法、教学内容与资源、教学活动与评价等方面。田老师指出“优秀的网络课程是教师教学经验的显性化产品”,他对如何拍摄教学视频分享了经验,同时给大家展示了课程的视频。同时,还对精品在线开放课程如何通过认定,应注意的事项进行了提醒,鼓励年轻老师积极申报。

接着,田雨老师谈了他对课堂的理解,他认为所有成功的课堂教学改革体现在1、高效率地调动和训练学生的思维,培养终身学习能力和独立思考能力;2、给学生成功感,培弄学习的兴趣,激发内驱力;3、新巧而适宜的技术手段设计,以获取高教学效率。并且他认为课堂的中心应该是一个问题的提出、理解及解决,并产生新问题的过程,是一个知识被作为问题解决的工具被探索、被发现的过程。优秀的课堂教学,要重现这一神奇的创造过程。问题枯竭了,课堂也就死去了。

第三块内容田雨老师针对混合式教学进行了分享,他幽默风趣的介绍了混合式教学的真谛,让每一位老师不要惧怕混合式教学,并介绍了自己是如何利用在线开放课程给学生提供学习资源,并可以如何利用雨课堂、蓝墨云等工具实现课堂测试,通过探究式、拓展性问题讨论,实现线上线下结合的“翻转课堂”的。

最后,老师们与田雨老师进行了现场互动,针对精品课程的建设、混合式教学课前的准备,课堂的互动展开了激烈的探讨交流。通过本次分享让老师们受益匪浅,激发了老师们建设课程视频,更好的运用线上线下结合混合式教学模式的热情,从而达到改进课堂教学效果,提升学生思辨能力、批判性思维的目标。